Seguimos trabajando la interculturalidad en clase

Siguiendo con nuestro trabajo sobre la interculturalidad, esta semana hemos estado trabajando y bailando con la canción de Andaluna y Samir sobre la integración.

La verdad es que "Andaluna y Samir" nos ofrecen cuentos y canciones muy útiles para trabajar la educación en valores desde clase, nosotro@s lo utilizamos mucho. Os dejo aquí en enlace a su canal de youtube donde podéis encontrar muchos más recursos.

Minicuentos dialogados

   Estando en la universidad asistí a unas jornadas de bilingüismo en el aula de infantil en las que nos enseñaron algunos recursos para trabajar el inglés con los peques. Entre ellos, unos pequeños cuentos dialogados con el único soporte de la voz y el cuerpo. En aquel momento, no sabía si realmente me funcionaría en el aula porque los peques al principio no lo entienden, sin embargo siempre les ha gustado mucho y llamado su atención, incluso me lo piden en ocasiones. 

   Hoy encontré una fundamentación teórica de ésto, que realizó el maestro Josep Maria Artigal y la podéis ver aquí. Yo en clase he utilizado siempre la primera técnica, a partir de ahora probaré las otras dos. Espero que os sirva de ayuda.

Poemitas de castillos

       Una de las cosas que más le gusta a los peques de mi clase es aprenderse poesías, canciones o retahílas que después puedan contar en asamblea o en algunos ratitos libres delante de los demás.

         Ahí van algunas de las que más les están gustando sobre los castillos.

Seguimos aprendiendo sobre los castillos

En clase hemos seguido trabajando estos días sobre los castillos medievales. En primer lugar, siguiendo las fases del trabajo por proyectos de William Heart Kilpatrick,  nos preguntamos qué sabíamos sobre el tema. Para ello nos reunimos en asamblea para compartir ideas y después las apuntamos en la pizarra y en nuestras fichas del proyecto, para que no se nos olvidara. Después hicimos una lluvia de ideas sobre lo que querían aprender sobre los castillos e hicimos lo mismo.

Han decidido que lo primero que quieren hacer es un castillo dentro de clase, así que hemos reunido papel continuo y cajas de cartón y nos hemos puesto manos a la obra.

Las familias siguen participando haciendo con los peques castillos, murales y buscando cuentos relacionados con el tema, que cada mañana los niños y niñas enseñan a sus compañeros/as.

Estructuras cooperativas

   Hace unas semanas descubrí en un curso el trabajo con técnicas cooperativas según Spencer Kagan y me parecieron un recurso muy interesante. En las aulas de infantil procuramos siempre transmitir el valor del trabajo colaborativo y en equipos, pero nunca lo había trabajado de ésta forma.

  

  Os dejo el enlace a un blog muy interesante, titulado "Aula cooperativa" en el que describe de forma muy sencilla la puesta en práctica de este método y algunas de sus técnicas. Ya estamos poniéndolas en práctica en clase, dentro de poco compartiré las que me resulten más interesantes. 

Comenzamos un nuevo proyecto

     Este segundo trimestre, se ha decidido en el ciclo de infantil que vamos a investigar sobre los castillos y la época medieval. Para motivar a los peques, avisamos a las mamás y los papás para que vinieran a ayudarnos a decorar la clase y este fue el genial resultado:

Su carita a la mañana siguiente cuando entraron era impagable, no podían creer que estuvieran en su clase. Y, por supuesto, están deseando empezar a investigar y aprender cosas sobre los castillos medievales. Ya han comenzado a traer algunas cositas de casa...